Prisen ble delt ut av rektor Tor Grande under en høytidelig markering torsdag. Tor Rise og Vibeke Dale tok imot prisen på vegne av undervisningsenheten.
Fagmiljøet får prisen for utviklingen av LearnPathology, et digitalt læringsverktøy som skal styrke patologiundervisningen og gi medisinstudenter bedre tilgang til undervisning uavhengig av studiested sentralt eller desentralisert. Verktøyet gjør det mulig for studentene å arbeide selvstendig med digitale vevssnitt, oppgaver og kursprøver, samtidig som det legger til rette for mer effektiv undervisning i større studentgrupper.
I komiteens vurdering fremheves LearnPathology som et solid og vellykket utviklingsarbeid med stor relevans, høy kvalitet og betydelig overføringsverdi. Prosjektet beskrives som et godt eksempel på samskaping mellom undervisere, studenter, teknologer, kliniske miljøer og eksterne samarbeidspartnere, blant annet SINTEF.
Den norske patologforening gratulerer undervisningsenheten og alle involverte med den velfortjente prisen.